A Revolução das Tecnologias na Sociedade Contemporânea

Pensar educação é pensar em algo amplo e extremamente complexo uma vez que existem varias teorias e conceitos que tentam elucidar esse fenômeno. Partindo do pressuposto de que a educação é algo contínuo e podemos perceber que com o passar/avançar dos anos as instituições escolares e não escolares bem como toda a sociedade está cada vez mais uscando novidades para facilitar; apoiar os fazeres cotidianos e causando transformações no campo da sociedade civil organizada. O surgimento contínuo e crescente das tecnologias tem provocado transformações dentro da sociedade com uma rapidez assustadora assemelhando-se a uma revolução, o que tem levado pessoas a se adequarem a essas "novidades" que o deixam de ser também muito rapidamente, uma vez que em curto espaço de tempo outras tecnologias são criadas. A sociedade vive num isto de euforia e medo, pois tudo que é novo é assustador e instigante. O medo adivindo da sociedade no tocante as tecnologias têm forte referencia ao medo do novo o que faz cair no esquecimento que essas tecnologias não são rivais, mas sim aliadas da sociedade nos mais diferentes campos da vida humana uma vez que criada pelo homem vem para facilitar a vida em sociedade. As tecnologias por serem criações do homem configuram-se como insstrumentos facilitadores de ações, práticas, ou seja,  da vida humana, e na educação são considerados por propiciarem interações (sujeito/conhecimento; sujeito/sujeito,etc)bastante relevantes, levando os indivíduos a obterem aprendizagens realmente significativas e criticas necessárias para toda vida.